Տասնամյակներ շարունակ հաջողության դասական բանաձևն անփոփոխ էր՝ դպրոց, համալսարան, դիպլոմ և կայուն աշխատանք՝ ըստ մասնագիտության: Բարձրագույն կրթությունը համարվում էր բարեկեցիկ կյանքի գլխավոր և պարտադիր տոմսը: Սակայն ուղիղ հենց հիմա այս մոդելը արագորեն փլուզվում է: Համաշխարհային առաջատար տեխնոլոգիական հսկաները՝ Google-ից և Apple-ից մինչև IBM, մեկը մյուսի հետևից իրենց թափուր աշխատատեղերի նկարագրությունից հանում են համալսարանական դիպլոմի առկայության պարտադիր պահանջը:
Ի՞նչ է սա՝ շուկայի ժամանակավոր քմահա՞ճույք, թե՞ գլոբալ տեկտոնական տեղաշարժ կրթության և կադրերի ընտրության համակարգում: Եկեք հասկանանք, թե ինչու դիպլոմը դադարեց լինել գլխավոր փաստարկը և ինչ են այժմ գործատուները պահանջում դիմորդներից:
Տեխնոլոգիաների արագությունը ընդդեմ բուհերի դանդաղկոտության
Գլխավոր պատճառը, թե ինչու ՏՏ արդյունաբերությունը սկսեց անտեսել դիպլոմները, արագությունների հսկայական խզումն է: Ժամանակակից տեխնոլոգիաները, հատկապես արհեստական բանականության և նեյրոցանցերի բումի ֆոնին, զարգանում և փոխվում են յուրաքանչյուր վեց ամիսը մեկ:
Դասական համալսարանական կրթությունը այլ կերպ է հաստատված: Ուսումնական ծրագիրը փոխելու համար բուհը պետք է անցնի բյուրոկրատական համաձայնեցումների երկար շրջանակներ: Արդյունքում, այն պահին, երբ ուսանողը ստանում է իր երկար սպասված դիպլոմը 4-5 տարի սովորելուց հետո, նրա տեսական գիտելիքների մի մասն արդեն հուսահատորեն հնացած է լինում: Ընկերությունները պարզապես չեն կարող թույլ տալ ժամանակ վատնել շրջանավարտներին «վերաուսուցանելու» վրա և նախապատվությունը տալիս են նրանց, ովքեր գիտեն ինչպես սովորել ընթացքում:
Ի՞նչն է որոշիչ հարցազրույցի ժամանակ՝ դիպլոմի փոխարեն
Դիպլոմներից հրաժարվելը չի նշանակում, որ թեկնածուներին ներկայացվող պահանջները նվազել են: Ընդհակառակը, ընտրությունը դարձել է ավելի նպատակային և գործնական: Այսօր ռեքրութերները գնահատում են դիմորդին երեք առանցքային ուղղություններով.
-
Hard Skills (Իրական հմտություններ) և պորտֆոլիո. Դիպլոմի միջուկի գնահատականների փոխարեն գործատուի համար կարևոր է ձեր իրական փորձը: Ծրագրավորողի համար դա մաքուր կոդն է GitHub-ում, դիզայների համար՝ քեյսերի ուժեղ պորտֆոլիոն, մարքետոլոգի համար՝ նախորդ արշավների թվերն ու արդյունքները: Կարողանո՞ւմ ես անել առաջադրանքը այստեղ և հիմա: Դու խաղի մեջ ես:
-
Ինքնակրթության կարողություն (Lifelong Learning). «Մեկ կրթություն ողջ կյանքի համար» հայեցակարգը մահացել է: Ընկերությունները փնտրում են մարդկանց, ովքեր ընդունակ են ինքնուրույն յուրացնել նոր գործիքներ, անցնել պրոֆիլային դասընթացներ և արագ հարմարվել փոփոխություններին:
-
Soft Skills (Ճկուն հմտություններ). Միայնակների դարաշրջանն անցել է: Առաջնային պլան են մղվում թիմում աշխատելու կարողությունը, զարգացած էմոցիոնալ բանականությունը, քննադատական մտածողությունը, հաղորդակցման հմտությունները և քննադատությունը կառուցողականորեն ընդունելու ունակությունը:
Արդյո՞ք արժե այրել ատեստատները
Արդյո՞ք սա նշանակում է, որ բարձրագույն կրթությունը վերջնականապես անցել է պատմության գիրկը: Իհարկե ոչ: Կան ոլորտներ, որտեղ դիպլոմը դեռ շատ երկար ժամանակ կմնա պարտադիր՝ բժշկություն, իրավագիտություն, ինքնաթիռների և կամուրջների նախագծում, հիմնարար գիտություն: Այնտեղ սխալի գինը չափազանց բարձր է, իսկ ակադեմիական բազան՝ անփոխարինելի:
Համալսարանը նաև նախկինի պես տալիս է հզոր սոցիալականացում, սովորեցնում է համակարգված մտածել, աշխատել մեծածավալ տեղեկատվության հետ և, որ պակաս կարևոր չէ, պարգևում է արժեքավոր կապեր (նեթվորքինգ): Սակայն այն կորցրել է գիտելիքի մենաշնորհը:
Մենք անցել ենք մի դարաշրջան, որտեղ կարևոր է ոչ թե կրթության առկայության փաստը, այլ այն, թե ինչ է մարդը կարողանում անել ձեռքերով և գլխով: Դիպլոմն այլևս չի երաշխավորում աշխատանքի տեղավորումը, իսկ դրա բացակայությունը այլևս դատավճիռ չէ կարիերայի համար: Եկել է անընդհատ գործնական ուսուցման ժամանակը, որտեղ մասնագետի գլխավոր փաստաթուղթը դառնում է նրա իրական արդյունքը:
